安徽省中小学人工智能通识教育课例公布

以人工智能为核心技术的第四次工业革命已然来到，人工智能已经成为中国发展国家战略。按《安徽省教育厅关于加快推进中小学人工智能教育的通知》（皖教秘〔2025〕171号）文件要求，从2025年秋季开始在小学三、四、五、六年级，初中七、八年级，高中高一、高二共8个年级独立开设人工智能通识教育课程，将其纳入学校现有课程体系。为使人工智能通识教育课程在中小学顺利落地，结合我省教学实际，省教科院组织开展2025年安徽省中小学人工智能通识教育课例征集工作，从全省信息科技（信息技术）优质课评选获奖者、省市级教坛新星中遴选64位教师，负责备课、资源制作、研讨、上课等工作。对每一节课还遴选一位有深厚理论水平和教学经验的教师进行指导，市教研员负责组建团队并指导备课及研讨工作。经过4个多月，近100位老师的辛勤努力，完成了64节课的上课视频和学习课件、微课、学习任务单等，同时省教科院组织10位专家对其进行审查，为了让人工智能课早日在学校开设，先将这些资源予以公布，供全省一线教师学习、使用。

因为是首次开设人工智能通识教育，绝大多数老师还比较陌生，可以先从学习这些课程入手，等到水平提高之后，可以结合本校、本人的情况按创新方式上课。

人工智能技术的迅猛发展正深刻重塑课堂生态，推动学习者学习方式从传统“知识接受”向“人机协同探究”模式转型，我们期待未来的人工智能课真正让学生成为课堂的主体，在人工智能技术支持下，创新开展学科实践，以核心素养为导向开展自主学习。未来的学习，不再是被动接受知识的过程，而是主动探究、协同创造的旅程；未来的教师，不再是单纯的知识传递者，而是学生成长的引导者、陪伴者；未来的教育，将真正实现“千人千面”，让每个孩子都能在适合自己的节奏中成长。

请各地组织教师学习这些课例，尽快把人工智能课开起来。

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